Présentation

Pratiques addictives

Objectifs

L'objectif de cet enseignement est d'apporter aux participants un ensemble de connaissances, de méthodes et de savoir-faire leur permettant de contribuer efficacement aux actions de santé vis-à-vis des différentes addictions (alcool, tabac, produits illicites, médicaments, addictions comportementales), tant sur le plan collectif (prévention, éducation pour la santé, dépistage) que sur le plan individuel (accompagnement social, prise en charge des patients, mise en œuvre de moyens thérapeutiques).

Pour qui ?

Public visé

Les professionnels de santé : 

• Docteurs en médecine, psychologues, éducateurs spécialisés, assistants socio-éducatifs, kinésithérapeutes, diététiciens. 

Les étudiants de formation initiale : 

• Étudiants en médecine à partir de la troisième année. 
• Etudiants en psychologie ayant validé un master 1. 

Pré-requis

Conditions d'admission

Dossier de candidature constitué d’un CV, lettre de motivation et de la copie du dernier diplôme national ou professionnalisant obtenu avant le 30 octobre 2019. 

• Soit par mail fcsante-mixte@univ-st-etienne.fr 
• Soit par courrier à : Formation Continue en Santé - Faculté de médecine J. Lisfranc - Campus Santé Innovations - 10 rue de la Marandière - 42270 Saint Priest-en Jarez 

Contact

Programme

Pratiques addictives

Equipe pédagogique

Responsable pédagogique et coordonnatrice:

• Dr Aurélia GAY -  CHU St Etienne

Calendrier

• Date limite de candidature : 30 octobre 2019

• Début de la formation : Début 2020

Validation

• Assiduité
• Épreuve écrite
• Épreuve orale

Programme

100 heures réparties en modules de 3 journées. 

Le DIU se déroule sur une année universitaire sur St Etienne, Lyon, Grenoble et Clermont-Ferrand. 

• Tronc commun : définition, neurobiologie, psychopathologie des addictions organisé chaque année à tour de rôle par l'une des 4 universités organisatrices. 
• 4 modules thématiques :  Alcool-Tabac ; Produits illicites ; Addictions comportementales ; Addictions médicamenteuses et approches thérapeutiques en addictologie). 

La formation est dispensée sous forme d'apprentissage par résolution de problèmes (APP) de l'e-learning et de cours interactifs. 

• APP : il comprend deux parties. Lors de la première partie effectuée en petits groupes de 10 à 20 étudiants, à travers un cas clinique et guidés par un enseignant, les étudiants doivent posés les bonnes questions, émettre les hypothèses et recherche les réponses. La deuxième partie sert de débriefing ; elle est effectuées avec l'ensemble des étudiants et des enseignants pour faire la synthèse des notions à retenir. 
• Enseignement par e-learning : les documents numérisés sont mis à disposition des étudiants avant les enseignements effectués dans chacune des villes (via le serveur SPIRAL CONNECT). Ces documents doivent être préalablement travaillés par les étudiants ce qui permet, lors des cours interactifs, d'appuyer sur les points essentiels à l'aide d'illustrations, de hiérarchiser les connaissances, et de répondre aux questions des étudiants.